国語教育デジタルポートフォリオ

考えたこと、知り得たことをあれこれ記録

文法的な条件での作文

文法、文の成分の授業というと、すでにある文の分析をすることが多い。文の成分について教えて、実際の文の分析をさせるのだ。もちろん、実際には、我々が日常的に生成する文は複雑すぎて、かなり制限された状態で行うのだが。
今回、構想した授業は、文法的な条件を示し、それに合致した文を作らせるというもの。絵本の絵を参考に文を作らせてみた。
やってみてわかったのは、これがかなり難しい課題だということ。ほとんど出来ない。しかし、やっていくなかで、様々な気づきがある。この辺をちゃんとまとめてみたい。